http://community.livejournal.com/pishu_pravilno/3616123.html

Основная причина неграмотности школьников (и уже не только) - в методике обучения русскому языку. "Когда дети, не видя букв, долго (1-2 года) работают со звуковым составом слова, у них формируется слуховая доминанта: звуковой образ слова становится для них главным, первичным, а буквы, которые они начинают впоследствии использовать для записи слов ( Read more... )

 
Страстно желая перейти из пациентов в доктора филологических наук, я получила любопытный отзыв на свой автореферат. Автор, не понимая сути моей нетленки, решил придраться к языку, обвинив меня в «употреблении довольно многих слов иностранного происхождения». И вынес приговор: «Такие лингвистические перлы нежелательны для аспирантов и докторантов ( Read more... )